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  • 讀書心得體會

    ???????????????????????????????2020-2021學年第一學期讀《 STEM教育這樣做》有感科學組??續妮在創新驅動的時代背景下,STEM教育已成為國內外教育領域的研究熱點。近年來,中國的STEM教育在理論研究、教育實踐和教育政策等方面取得了較為明顯的進展。面對這樣一個熱點,我們首先要搞清楚它到底是什么?由王素、李正福主編的《STEM教育這樣做》一書,全書分兩篇,圍繞STEM教育的主要問題,回應了STEM教育怎么看、怎樣做的關鍵問...

    2020年11月23日
  • 聽課感悟

    ???????????????????????????????2020-2021學年第一學期聽課感悟科學組??續妮本周認真聽了科學組孫老師的一節課《變色花》,讓我感受頗深。孫老師的這節課融入STEM教育理念,充分體現出以生為本的基本理念,以學生活動為載體,激發學生的學習興趣,引導學生積極參與探索和研究,真正成為課堂的主人。孫老師的《變色花》一課,在學生對酸堿性認識很少的情況下,層層深入。通過前置性研究在課堂上讓學生帶來自己制作的紫甘藍水,...

    2020年10月22日
  • 個人研修計劃

    ?個人研修計劃科學組??續妮今年是我成為小學科學教師的第二年,新學期已然開始,新旅程正在加載中。為提高個人的執教水平、發掘業務潛力,更好地為教育教學服務,我將以國家教材為依托,認真踐行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。為了更好地把學到的知識運用到教學中去,現制定本學期個人校本研修計劃如下:一、指導思想立足課堂、革新教學方式,提高高效課堂教學的有效性為重點,堅持科學育人,扎實有...

    2020年09月21日
  • 個人期末工作總結

    2019-2020學年第二學期期末工作總結?科學組 ?續妮時間如白駒過隙,這個特別且難忘的一學期工作又將落下帷幕。提筆的這一刻,我和大家能回想起的有一件事肯定是共同的-疫情下的網絡教學。這個學期的線上線下教學,老師們和孩子們都面臨著較大的挑戰。突如其來的疫情讓老師們不得不居家辦公授課,開啟教學新模式;學生們不得不居家讀書上課,開啟學習新方式。一分耕耘一分收獲,線上教學的效果很理想,線上線下孩子們的反饋也讓我...

    2020年06月22日
  • 讀《從一到無窮大》有感

    2019-2020學年第二學期讀《從一到無窮大》有感科學組??續妮前段時間收到朋友寄來的一本書《從一到無窮大》,作者是著名物理學家和天文學家喬治?伽莫夫,剛拿到書看到題目我以為是一本簡單的科普讀物,沒想到讀了幾頁就開始有些許吃力了。這本書總共有四個部分:數字游戲;空間、時間與愛因斯坦;微觀世界;宏觀世界,涵蓋了數學、物理、生物、化學等多個方面。書中開頭以一個可笑的貴族故事開始,比一比誰說出的數字最大,說出...

    2020年05月18日
  • 直播課聽課感悟

    2019-2020學年第二學期直播課聽課感悟科學組??續妮因為突如其來的疫情,把老師們熟悉的教學場所學校教室轉場到了網絡平臺,教學方式也出現了較大的改變和創新。疫情下,我們不斷思考、積極實踐,科學組老師一人上課全組老師交叉聽評課,在交流中共享經驗,在反思中提升自己。每位老師發揮出自身教學優點,讓我們的科學直播課堂精彩紛呈,各具特色。以雷琳老師的《養蠶》一課為例,作為單元整合課,課程設計巧妙,知識融合度高。...

    2020年04月22日
  • 學科特色教學之我見

    2019-2020學年第二學期科學學科特色教學之我見科學組??續妮特殊時期,特殊教學,特別的“愛”。疫情的影響很可怕,但卻把師生之間的情誼變得更加牢不可摧。只有心中有陽光,才能把明媚傳遞,才能以溫暖呵護;只有心中有熱愛,才能把真情傳遞,才能以幸福守護。疫情阻礙了我們如約相聚在校園中,但阻擋不了教學的腳步。面對來勢洶洶的疫情,科學教研組深入貫徹落實“停課不停學,離校不離教”,與孩子相約空中課堂,“云端”守護...

    2020年03月22日

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