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個人工作總結
發布時間:2019-12-24     瀏覽次數   

2019-2020學年第學期

期末工作總結

 科學組  續妮

轉眼間,緊張忙碌的一學期工作即將結束,這是我成為小學科學教師的第一學期。下筆總結的這一刻,馬上出現在眼前的畫面是孩子們相擁在我身邊,大聲說著好喜歡老師。孩子們伴著我的這個短暫卻充實的學期,有苦有甜,有笑有淚。我深知一分耕耘一分收獲,而且這份工作肩負著很大的職責,所以,自開學以來,我始終以勤懇、踏實的態度來對待我的工作,并不斷學習,努力提高自己各方面的潛力。

本學期我擔任一、二年級的科學老師,小學科學課程注重學生科學習慣、科學態度、科學方法、探究能力、創新思維和創新能力的培養,注重引導學生運用已學的知識,聯系生活實際,對生活中已有和未知領域進行探索、改造和發明,著力發展學生的科學核心素養。基于課標要求,科學教學的重要性不言而喻。要想提高教學質量,首先要立足課堂,教師要從常態課上狠抓質量。“研在前、探在中、思在后”“寓教于樂”一直指導著我的教學思想,我嚴格要求自己,精心預設每一節課,盡量使每一節課都有所收獲本學期我的收獲如下:

1、認真備課,了解學生。備課是上好一節課的前提,是教學的起點和基礎。科學課必須要準備好課上所需要的實驗材料,這對學生動手操作和探究十分重要如果儀器室沒有的實驗材料,我就自己找材料或動手制作。在制作的過程中,對我自身來說也是一種學習。認真鉆研教材,做到“心中有課標、腦中有教材、眼中有學生、手中有教法”,呈現精彩課堂。在教學過程中,學生是教學的對象。了解學生的知識底細,明確教學目標,注重啟發教學。

2、不斷提高,加強學習。作為一個新教師,要學習和掌握的知識技能很多。我利用了空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動,積極參與聽評課,博采眾長,提高教學水平和教學質量,努力形成自己的風格。

3、重視課堂實踐。每天以愉悅的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學生的反應,及時回應和交流,得到了學生們的喜歡,也提高了學生學習的積極性。 

4、及時反思,總結經驗。每堂課后反思必不可少,只有不斷反思才能發現新問題,才能不斷進步。

5、發現特色,凸顯特色。打造自己的特色,做一個有特色的老師。發揮自身優勢,讓學生看到特色才是教學的生命力,提升學生整體認識水平,從而提高自身教學水平。

作為一名小學的科學教師,在學生的心目中要上知天文下知地理,然而在教學過程中,由于對科學學科教學經驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學上時常遇到一些知識上的困惑點所以我給自己定了一個小目標,每周閱讀兩至三本科學雜志。另外,珍惜校內外培訓的機會,學習校內外優秀教師和專家的先進理念,在自己的教學中斷實踐,不斷總結,不斷反思,不斷提高,也慢慢地打造自己的教學特色

在這一學年中,我不僅在業務水平上,還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學工作中總會有一些新問題出現所以我也在不斷摸索成長著。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,虛心學習,發揮特長朝著一名優秀的小學教師努力

續妮

                                          201912

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